SATUAN ACARA PENYULUHAN TERAPI BERMAIN

SATUAN ACARA PENYULUHAN

TERAPI BERMAIN

Pokok Bahasan            : Terapi Bermain Pada Anak

Sub Pokok Bahasan     : Terapi Bermain Anak Usia 3-4 Tahun

Tempat                          : Ruang

Waktu                           : Selasa,9 Desember 2014

Sasaran                         : Klien “S” Usia 3,5 Tahun

A.    TUJUAN 

1.       Tujuan Umum

Setelah diajak bermain,diharapkan anak dapat mengembangkan aktivitas dan kreativitas melalui pengalaman bermain dan beradaptasi efektif terhadap lingkungan sekitar.

2.       Tujuan Khusus

Setelah diajak bermain selama 35 menit anak diharapkan :

A.      Dapat berinteraksi dengan sesama teman dan perawat

B.      Dapat mengembangkan imajinasi

C.      Dapat mengembangkan motorik halusnya

D.      Dapat meningkatkan kreatifitasnya

E.       Mengungkapkan kegembiraan atau rasa senang

F.       Terlihat lebih rileks

G.     Kooperatif terhadap lingkungan sekitar

B.      PERENCANAAN

1.       Jenis program bermain

Mewarnai gambar dengan pensil warna/spidol/pantel/krayon pada kertas gambar yang telah tersedia.

2.       Karakteristik bermain

a.       Melatih motorik halus

b.      Melatih kesabaran dan ketelitian

3.       Karakteristik peserta

a.       Usia 3-5 tahun

b.      Jumlah peserta : 1 anak dan didampingi orang tua / pengasuh

c.       Peserta kooperatif

4.       Metode : demonstrasi

5.       Alat yang digunakan atau media

a.     Kertas gambar yang siap diwarnai

b.    Alat untuk menggambar ( pensil warna / spidol / pantel / krayon )

c.     Benang

d.    Penggaris

C.      TATA LETAK

                    Observer                 Pemandu

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Anak                           Orangtua                                                                                                                                                                                                                            

 

D.   STRATEGI PELAKSANAAN

1.       Persiapan : 5 menit

a.       Menyiapkan ruangan

b.      Menyiapkan alat

c.       Menyiapkan peserta

2.       Pembukaan : 5 menit

a.       Perkenalan antara petugas dengan anak dan keluarga

b.      Anak  berkenalan

c.       Menjelaskan maksud dan tujuan

3.       Kegiatan : 20 menit

a.       Anak dimintai untuk memilih gambar yang ingin di warnai yang sudah tersedia.

b.      Anak dianjurkan untuk mewarnai gambar dengan warna yang disukai.

c.       Pasang benang sepanjang ±10 cm pada bagian atas yang di lubangi.

4.       Penutup : 5 menit

a.       Memberikan penghargaan pada anak atas hasil karyanya.

b.      Merapikan alat dan tempat bermain.

E.       EVALUASI YANG DIHARAPKAN

a.       Anak dapat berinteraksi dengan sesama teman dan perawat.

b.      Anak dapat mengembangkan imajinasi .

c.       Anak dapat mengembangkan motorik halusnya.

d.      Anak dapat meningkatkan kreatifitasnya.

e.      Anak akan mengungkapkan kegembiraan atau rasa senang.

f.        Anak terlihat lebih rileks.

g.       Anak akan kooperatif terhadap lingkungan sekitar.

Mengetahui                                                                                              

                Pembimbing praktik

(……………………………….)